Universidad Nacional Autónoma de México.
Colegio de Ciencias y Humanidades plantel Azcapotzalco.
Proyecto para la asignatura de Taller de Comunicación II
TEMA: HÁBITOS ALIMENTICIOS.
Integrantes:
Salazar
Meléndez Susana.
Martínez
Cid del Prado Carla Viviana.
Mendoza
Colmenares Gerardo.
Oscar
Eduardo Ramírez Morales.
Juan
Luis Chavarría Torres.
Grupo: 613
INDICE
Subtemas pagina
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Ámbito
de información……………………………………………………………………III
-
Público
al que se dirige…………………………………………………………………..III
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Objetivos…………………………………………………………………………………...III
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Justificación…………………………………………………………...…………………..IV
-
5
contenidos que ofrecerá……………………………………………………………….IV
-
Trabajos
a publicar en el blog……………………………………………………………V
-
Diseño
de Blog……………………………………………………………………………VI
-
Calendario………………………………………………………………………...………VII
Proyecto de Comunicación en
multimedia:
§ Ámbito de información:
El ámbito que nosotros
abordaremos en nuestro proyecto será el ámbito de salud pues intentaremos hacer
una aproximación por medio de encuestas de como son los hábitos alimenticios en
los alumnos del plantel C.C.H Azcapotzalco. Pues los hábitos alimenticios en
cada persona son diferentes y lo que nosotros intentaremos es encontrar un
patrón común en los hábitos alimenticios de los estudiantes para ver si en algo
se parecen.
§ Público al que se dirige:
Nuestro proyecto se dirige
al alumnado del Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Azcapotzalco, el
alumnado al que se dirige esta entre las edades de 15 y 20 años abarcando todos
los semestres sin importar si son hombres o mujeres.
§ Objetivos:
Los objetivos en el
proyecto a realizar son los siguientes:
a)
Determinar
que tan buenos o malos son los hábitos alimenticios en los alumnos del
C.C.H Azcapotzalco.
b)
Intentar encontrar un patrón común en los
hábitos alimenticios de los alumnos
c)
Que
los alumnos entiendan la importancia de tener buenos hábitos alimenticios.
d)
Determinar
la manera en la que influye el lugar en donde comen los alumnos, ya sea a nivel
económico o corporal.
Justificación:
El proyecto
lograra dar información, de cómo dependiendo de la zona en la que vive y el
nivel económico que pueda poseer el alumno, influyen de una manera importante,
tanto que el alumno puede poseer o no buenos hábitos alimenticios por la
distancia recorrida en las mañanas tanto como de regreso a su casa. Así
logrando obtener nueva información sobre la alimentación de los encuestados, ya
que la ya mencionada cambia al pasar de los años y con el desarrollo de este
proyecto intentar concientizar a la comunidad ceceachera de cómo afecta
gravemente el no tener una alimentación balanceada.
5 contenidos
que ofrecerá:
1.
Que
comida es la más importante en el transcurso del día.
2.
Las
consecuencias de no comer sanamente.
3.
Las
causas de algunas enfermedades gastrointestinales y de otros tipos relacionadas
a la mala alimentación
4.
Dinero
que se puede llegar a gastar en la escuela o calle un estudiante por no comer
en casa.
5.
La
importancia de acudir a un nutriólogo periódicamente.
Trabajos a publicar en el
blog
Voy a anotar solo los que
me acuerdo los que falten porfa métanlos
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TRABAJOS
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TEMA(S)/RESPONSABLES
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Proyecto de
comunicación para blog informativo
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Exposición (TIC)
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Susana Salazar (instrucción),Carla
Martínez (otros y prensa), Luis Chavarría (televisión), Gerardo Mendoza
(radio) y Oscar Ramírez (cine)
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Seguimiento
informativo (trabajo de OP)
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Debate/
reseña sobre libro amores virtuales
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Reseña
de teatro/cine
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Nota
informativa
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Artículo
de opinión (análisis de imagen)
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Entrevista/encuesta
(entre varios integrantes)
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Luis Chavarría (apoyo en la
formulación) y Oscar Ramírez (formulación de posibles preguntas)
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  Comic (entre varios
integrantes) |
Guion literario Susana Salazar
Guion técnico Carla Martínez.
Edición: Oscar Ramírez.
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Video
(entre varios integrantes)
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guion literario Susana Salazar
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Guion
tecnico Gerardo Mendiza
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Edicion
Gerardo Mendoza Colmenares
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Podcast
(entre varios integrantes)
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 guion
literario Susana Salazar |
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Guion
tecnico Gerardo Mendoza
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Edicion
Gerardo Mendoza
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Diseño de Blog.
Normalmente
presenten contenidos en orden cronológico, tienen carácter informal y, muchas
veces, personal. El mundo de los blogs está muy
relacionado con las noticias y la actualidad.
La estructura de un blog.
- El post o
entrada: finalidad de su blog (diario personal, opiniones, noticias...).
- Comentarios: realizar y dejar
publicados comentarios para cada entrada o post. La interacción entradas
(posts)- comentarios (comments). Representa todo un sistema de
comunicación con los lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post
- Su
temporalidad: Fijada en hora, día, mes...
- Los enlaces: se producen
"conversaciones" facilitando la "referenciación" de la
información en diferentes blogs.
·
Enlace
permanente: es un una "URL"
fija que es generada por el sistema de blog y que se aplica a cada post o
entrada.
·
Trackback (también denominado pingback). Es como un enlace inverso. Permite
a un Blogger (A) notificar a otro Blogger B que ha sido comentado uno de los
posts o entradas de B.
·
El
Blogroll es una lista de
enlaces de otros blogs que un blogger encuentra interesantes y útiles.
·
Sindicación. La sindicación permite integrar estos titulares en otros blogs,
páginas webs, o agregadores y lectores muy diversos.
- Contenidos
multimedia: Contenidos multimedia en sus blogs, tales
como: Foto -blogs, Video- blogs (vlogs), Móviles- blogs crecientemente,
los bloggers pueden subir materiales directamente desde sus teléfonos
móviles (mob-blogging); Música -blogs, archivos de música.
El proyecto se guiará mediante esta información para crear el
blog donde se publicaran los archivos antes realizados al público en general.
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lunes
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martes
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miércoles
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jueves
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viernes
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sábado
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domingo
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24
Encuesta
Formulación
de preguntas.
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25
Encuesta
Impresión
y aplicación.
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26
Encuesta
Aplicación
y
análisis
de notas informativas.
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27
Encuesta
Aplicación
y análisis de notas informativas.
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28
Encuesta
Revisión
de datos sobre encuestas, conclusiones del análisis de Not. Info.
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29
Realización
de guiones para comic y podcast.
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30
Realización
de guion para video.
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31
Realización
de guion técnico para comic.
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Abril 1
Primera
edición de comic.
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2
Revisión
de comic completo.
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3
Segunda
edición de comic.
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4
Revisión
de comic completo.
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5
Tercera
y definitiva edición de comic.
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6
Revisión
final del comic completo.
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7
Realización
de guion técnico para podcast y video.
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8
Primera
edición de video y podcast.
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9
Revisión
de video y podcast completo.
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10
Segunda
edición de video y podcast (definitiva).
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11
Revisión
de video y podcast completos(definitiva)
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12
Tercera
y última edición de video.
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13
Revisión
final de video completo.
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14
Revisión
general de proyecto.
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15
Correcciones
del proyecto en general.
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16
Revisión
y edición final/ definitiva del proyecto.
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17
Ideas
para diseño de blog.
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18
Unión
de ideas para el diseño de blog.
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19
Idea
final del diseño del blog.
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20
Revisión
de archivos para el blog.
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21
Creación
del blog (borrador).
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22
Creación
completa y a detalle del blog.
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23
Acomodar
archivos en el blog.
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24
Revisión
final del blog.
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25
Invitación
a la visita del blog.
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26
Invitación
a la visita del blog.
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27
Invitación
a la visita del blog.
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28
Revisión
de proyecto.
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29
Revisión
de proyecto.
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30
Revisión
de proyecto.
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Mayo 1
Realizar
estudio para segundo examen.
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2
Segundo
examen.
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3
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4
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5
Evaluación.
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6
Evaluación.
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7
Evaluación.
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8
Evaluación.
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9
Fin de semestre.
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